Postingan

Menampilkan postingan dari Desember, 2017

matematika realistik

Matematika realistik             Matematika realistik adalah matematika sekolah yang dilaksanakan dengan meletakkan realitas dan pengalaman siswa sebagai titik awal pembelajaran . mamasalah-masalah realistik digunakan sebagainsumber munculnya konsep-konsep matematika atau pengetahuan matematika formal . pembelajaran matematika realistik dikelas berorientasi pada karakteristik RME .karakteristik RME menggunakan konsep ,dunia nyata, model interaktif dan keterkaitan.             Pembelajaran matematika realistik merupakan teori belajar mengajar dalam pemdidikan matematika , teori ini pertama kali diperkenalkan dan kembangkan dibelanda pada tahun 1970oleh Institut Fruendenthal.. fruendenthal berpendapat bahwa matematika harus diartikan dengan  realita dan matematika merupakan aktivitas manusia . maka dari itu matematika harus ada hubungannya dengan kenyataan .  ...

aplikasi trigonometri dalam kehidupan

Aplikasi trigonometri dalam kehidupan             Trigonometri adalah alat utama ilmu ukur segitiga . trigonometri memiliki kaitan yang sangat erat dengan kehidupan kita , baik secara langsung maupun tidak langsung ilmu perbintangan dan konstruksi sangat terbantu oleh hadirnya trigonometri . dengan berkembangnya jaman trigonometri semakin dikembangkan dan dikaitkan dengan ilmu-ilmu lainnnya guna untuk keselamatan bersama , antara lain sebagai berikut : 1.       Aplikasi trigonometri pada ilmu astronomi             Trigonometri sangat besar manfaatnya dalam ilmu astronomi , karena ukuran benda-benda langit tidak mungkin diukur pakai penggaris , pasti diukur dengan menggunakan skalar-skalar dan sudut-sudut,sehingga dapat diestimasi ukurannya secara akurat .rumus trigonometri sudut ganda digunakan untuk menilai ukuran sudut-sudut yang tidak istimew...

kenali keberadaan matematika di indonesia

KENALI KEBERADAAN MATEMATIKA DI INDONESIA Dalam sejarah dunia, sejak  5000 tahun yang lalu telah lahir matematika pada zaman mesir kuno. Kemudian  kurang lebih 4000 tahun yang lalu juga bangsa Babilonia telah menggunakan matematika dalam bidang astronomis yaitu penggunaan geometri sebagai basis perhitungannya. Perkembangan matematika dunia selanjutnya terjadi di Cina yang memperkenalkan sifat-sifat segitiga sikusiku pada 3000 tahun yang lalu.   Kemudian bangsa Yunani kunolah yang mengembangkan matematika ke dunia sejak 2500 tahun yang lalu. Perkembangan matematika tidak berhenti disitu saja, pada tahun 652-547 SM Thales telah membuktikan dalil mengenai segitga siku-siku dalam lingkaran. Selanjutnya pada tahun 580 ‐ 496 SM pembuktian terhadap rumus populer yang sudah kita pelajari sejak sekolah menengah ini berhasil dilakukan oleh Phytagoras. Masih banyak lagi ilmuwan-ilmuwan yang berhasil membuktikan dalil-dalil matematika yang banyak kita kenal sampai sekaran...

meningatkan minat belajar siswa dengan cara bermain pada pelajaran matematika

Meningkatkan minat belajar siswa dengan cara bermain pada mata pelajaran matematika Matematika merupakan pelajaran yang tidak disenangi siswa . siswa beranggapan bahwa matematika adalah pelajaran yang sangat sulit dan membosankan , karena dalam matematika siswa dituntut agar lebh serius pada saat belajar dan matematika harus memainkan pola pikiran dan logika untuk bisa mencapai suatu tujuan dari prores pembelajaran itu . atau karena siswa tidak menyukai guru yang mengajar matematika sehingga ia tidak menyukai pelajarannya . Maka dari itu guru dituntut untuk lebih aktif lagi dalam melakukan proses pembelajaran , misalkan saja guru membuat suatu permainan yang menyangkut materi yang akan dipelajarin sekarang ini . dengan adanya permainan anak lebih senang dan bersemangat dalam proses pembelajaran sehingga akan mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan oleh guru tersebut . dan dengan cara bermain anak tersebut akan lebih mengerti dan memahami materi yang disampaikan . Misalkan ...

manfaat kalkulus dari sudut padang ilmu pengetahuan

MANFAAT KALKULUS DARI SUDUT PANDANG ILMU PENGETAHUAN Kalkulus merupakan cabang utama matematika yang dikembangkan dari aljabar dan geometri , dibangun diatas dua konsep utama yang saling melengkapi . selain itu kalkulus merupakan cabang ilmu matematika yang mempelajari fungsi , limit , kekontiniuan , turunan ,integral ,deret tak hingga dan digunakan untuk menyelesaikan suatu permasalahan , misalkan dalam bidang sains , ekonomi teknik , kedokteran dan sebagainya . Dalam bidang sains kalkulus banyak digunakan , misalkan dalam hukum Newton . dalam hukum Newton dinyatakan sebagai laju perubahan yang merujuk pada turunan . laju perubahan momentum dari sebuah benda adalah sama dengan resultan gaya dari suatu benda tersebut dengan arah yang sama . bahkan rumus umum dari hukum kedua newton adalalah Gaya =masa  x percepatan . dimana percepatan merupakan turunan dari kecepatan , sehingga hukum ini berhubungan dengan kalkulus . Dengan mempelajarin kalkulus dapat meningkatkan minat be...

model pembelajaran matematika

MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA Model pembelajaran matematika adalah kerangka kerja konseptual tentang pembelajaran matematika . pembelajaran matematika dimaksud adalah peserta didik belajar matematika dan pengajar mentrasformasi pengetahuan matematika serta memfasilitasi kegiatan pembelajaran . model pembelajaran matematika disini lebih luas dari pada stategi atau pendekatan . model pembelajaran matematika tidak lepas dari sistem pembelajaran yang mempunyai komponen : tujuan , pengalaman belajar , pengorganisasian pengalaman belajar merupakan komponen pokok dari sistem kurikulum dan pengajaran / instruksional .. Ciri-ci khusu yang harus dimiliki model pembelajaran matematika secara umum adalah 1.       Rasional teoritik yang logis yang disusun oleh para pencipta atau pengembangnya . 2.       Tujuan pembelajaran yang harus dicapai . 3.       Tingkah laku mengajar yang diperlukan agar model tersebut dap...

pendidikan matematika

Pendidikan matematika             Matematik merupakam salah satu pengetahuan manusia yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari . hampir setiap bagian dari hidup kita mengandung matematika sehingga anak-anak membutuhkan pengalaman yang tepat untuk bisa menghargai kenyataan bahwa matematika adalah penting untuk masa depan mereka , oleh karena itu model pembelajaran matematika yang baik harus lah bisa membentuk logika berpikir bukan sekedar pandai berhitung .             Suatu pendidikan mempunyai mutu yanag tinggi apabila guru mempunyai mutu yang tinggi pula . sedangkan mutu guru ditentukan oleh pemahamannya tentang motode ,prinsip-prinsip pengembangan , pendekatan dan model yang akan digunakan untuk mempelajari matematika . karena apabila guru tidak menggunakan metode , prinsip , pendekatan dan model yang salah , maka siswa tidak akan mengerti tentang materi yang akan di...

manfaat matematika dalam kehidupan sehari-hari

Manfaat matematika dalam kehidupan sehari-hari                Matematika merupakan pelajaran yang paling popular yang didapat mulai dari sekolah dasar hingga sekarang ini . dalam kehidupan sehari-hari matematika selalu digunakan mulai dari hal yang kecil hingga hal yang besar . tidak ada manusia yang tidak mengerti tentang  matematika walaupun hanya sebatas hal-hal yang mendasar saja . matematika banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan tidak ada kegiatan yang tidak menggunakan matematika                Dengan mempelajari matematika kita bisa menyelesaikan permasalahan yang terjadi, baik itu permasalahan dalam bentu soal-soal maupun permasalahan yang lainnya . misalkan permasalahan dalam menghitung jarak yang akan ditempuh dan waktu yang digunakan untuk menempuh jarak yang akan dituju tersebut . dan apabila kita melihat seseor...

Faktor penyebab siswa sulit belajar matematika

Faktor penyebab siswa sulit belajar matematika pada satu saat ada seorang anak yang mendatangi saya untuk memintak bantuan untuk menyelesaikan soal tugas mereka . setelah saya teliti mereka kesulitan untuk menyelesaikan soal tersebut karena soal terlalu sulit untuk diselesaikan oleh  anak SD . pada saat ini pelajaran anak SD seperti pelajaran anak SMP , dan begitu juga seterus nya . hal ini terjadi karena faktor kurikulum pada saat ini , semakin berkembang kurikulum maka semakin sulit juga pelajaran yang dipelajarin  . secara umum faktor yang menyebabkan siswa sulit belajar matematika adalah faktor internak dan eksternal . Faktor internal  Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu dan dapat mempengaruhi hasil belajar indivudu . faktor internal terbagi menjadi faktor fisiologis dan psikologis  Faktor fisologis  Faktor fisiologis adalah faktor yang berasal dari kondisi fisik individu . keadaan fisik bisa membuat kita un...

Kartu domino untuk alat peraga logaritma!a

Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan kartu domino pada logaritma Matematika adalah pelajaran yang terdiri dari angka , pelajaran yang sudah dipelajari dari tk hingga keperguruan tinggi . tanpa kita sadari matematika ini sudah kita pelajari sebelum kita dilahirkan hingga kita meninggal dunia . hal ini karena selain matematika sebagai ilmu yang  abstrak matematika juga digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalkan dalam jual beli . Matematikan merupakan pelajaran yang sulit dipahami oleh siswa . oleh karena itu dibutuhkan strategi yang harus digunakan guru dalam proses pembelajaran matematika . salah satunya adalah menggunakan alat peraga yaitu kartu domino sebagai alat bantu dalam memahami permasalahan permasalahan yang ada dalam matematika khususnya pada logaritma . permainan domino pada awalnya dimainkan oleh bangsa china tahun 1120 masehi yang dimainkan untuk pesembahan khaisar . Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat domino Kertas karton gunting Pengg...