Kartu domino untuk alat peraga logaritma!a

Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan kartu domino pada logaritma
Matematika adalah pelajaran yang terdiri dari angka , pelajaran yang sudah dipelajari dari tk hingga keperguruan tinggi . tanpa kita sadari matematika ini sudah kita pelajari sebelum kita dilahirkan hingga kita meninggal dunia . hal ini karena selain matematika sebagai ilmu yang  abstrak matematika juga digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalkan dalam jual beli .
Matematikan merupakan pelajaran yang sulit dipahami oleh siswa . oleh karena itu dibutuhkan strategi yang harus digunakan guru dalam proses pembelajaran matematika . salah satunya adalah menggunakan alat peraga yaitu kartu domino sebagai alat bantu dalam memahami permasalahan permasalahan yang ada dalam matematika khususnya pada logaritma . permainan domino pada awalnya dimainkan oleh bangsa china tahun 1120 masehi yang dimainkan untuk pesembahan khaisar .
Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat domino
Kertas karton
gunting
Penggaris
Spidol
Soal-soal logaritma 
Cara pembuatan :
Guntinglah kertas karton tersebut berbentuk persegi panjang seperti kartu domino
Buatlah garis tengah pada kertas tersebut sehingga ada bagian atas dan bawah
Letakanlah soal-soal tersebut kedalam kartu yang telah dibuat tersebut
Cara bermain
Cara bermain kartu domino pada logaritma ini sama saja seperti permaianan kartu domino pada dasarnya . hanya saja isi dari kartu domino itu yang berbeda , misalkan pada kartu domino biasa berisi angka 0-6 , sedangkan pada kartu domino logaritma bisa saja berisi log a , angka yang menyerupai soal atau hasil dari soal tersebut . caranya yaitu :
Sediakan kartu domino yang telah dibuat
Dalam permainan terdapat 3-4 orang
Kartu di acak oleh guru
Bagilah kartu tersebut sama rata kepada
Bagi siswa yang mendapatkan giliran pertama , maka ia harus meletakan soal yang dipilihnya , misakan log a
Bagi siswa yang mendapatkan giliran kedua maka ia harus mencari hasil dari nilai log a atau soal yg hasilnya sama dengan log a
Apabila pemain tidak mempunyai kartu yang bisa diturunkan maka bisa bilang pas dan begitu seterusnya
Setelah melakukan pembelajaran sambil bermain maka hasilnya siswa memahami matreri tersebut dan hasil nya sangat meningkat dibandingkan dengan guru menjelaskan materi logaritma tanpa menggunakan alat peraga .

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

aplikasi trigonometri dalam kehidupan

Aplikasi trigonometri dalam kehidupan             Trigonometri adalah alat utama ilmu ukur segitiga . trigonometri memiliki kaitan yang sangat erat dengan kehidupan kita , baik secara langsung maupun tidak langsung ilmu perbintangan dan konstruksi sangat terbantu oleh hadirnya trigonometri . dengan berkembangnya jaman trigonometri semakin dikembangkan dan dikaitkan dengan ilmu-ilmu lainnnya guna untuk keselamatan bersama , antara lain sebagai berikut : 1.       Aplikasi trigonometri pada ilmu astronomi             Trigonometri sangat besar manfaatnya dalam ilmu astronomi , karena ukuran benda-benda langit tidak mungkin diukur pakai penggaris , pasti diukur dengan menggunakan skalar-skalar dan sudut-sudut,sehingga dapat diestimasi ukurannya secara akurat .rumus trigonometri sudut ganda digunakan untuk menilai ukuran sudut-sudut yang tidak istimew...
Baca selengkapnya

meningatkan minat belajar siswa dengan cara bermain pada pelajaran matematika

Meningkatkan minat belajar siswa dengan cara bermain pada mata pelajaran matematika Matematika merupakan pelajaran yang tidak disenangi siswa . siswa beranggapan bahwa matematika adalah pelajaran yang sangat sulit dan membosankan , karena dalam matematika siswa dituntut agar lebh serius pada saat belajar dan matematika harus memainkan pola pikiran dan logika untuk bisa mencapai suatu tujuan dari prores pembelajaran itu . atau karena siswa tidak menyukai guru yang mengajar matematika sehingga ia tidak menyukai pelajarannya . Maka dari itu guru dituntut untuk lebih aktif lagi dalam melakukan proses pembelajaran , misalkan saja guru membuat suatu permainan yang menyangkut materi yang akan dipelajarin sekarang ini . dengan adanya permainan anak lebih senang dan bersemangat dalam proses pembelajaran sehingga akan mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan oleh guru tersebut . dan dengan cara bermain anak tersebut akan lebih mengerti dan memahami materi yang disampaikan . Misalkan ...
Baca selengkapnya

model pembelajaran matematika

MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA Model pembelajaran matematika adalah kerangka kerja konseptual tentang pembelajaran matematika . pembelajaran matematika dimaksud adalah peserta didik belajar matematika dan pengajar mentrasformasi pengetahuan matematika serta memfasilitasi kegiatan pembelajaran . model pembelajaran matematika disini lebih luas dari pada stategi atau pendekatan . model pembelajaran matematika tidak lepas dari sistem pembelajaran yang mempunyai komponen : tujuan , pengalaman belajar , pengorganisasian pengalaman belajar merupakan komponen pokok dari sistem kurikulum dan pengajaran / instruksional .. Ciri-ci khusu yang harus dimiliki model pembelajaran matematika secara umum adalah 1.       Rasional teoritik yang logis yang disusun oleh para pencipta atau pengembangnya . 2.       Tujuan pembelajaran yang harus dicapai . 3.       Tingkah laku mengajar yang diperlukan agar model tersebut dap...
Baca selengkapnya